Case客户案例
当前位置:首页 > 客户案例 > 成功案例

安防工程设计虚拟实训系统

  • 方案概述
  • 相关产品
  • 相关下载

《安防工程设计虚拟实训系统》是曼恒数字以虚拟现实技术为核心专门为本项目开发的虚拟现实系统。

该套系统基于世界一流的虚拟现实软件平台开发,主要是通过图片、视频、动画和使用计算机对安防工程场景、安防器材、实训模拟等客观实物进行三维仿真模拟,从而进行互动式教学的一套教学授课系统。系统操作者可通过键盘、鼠标对场景中的三维模型进行旋转、平移、放大、缩小并操作园林机械进行针对性的使用训练,同时,系统配以介绍和背景音乐,使软件操作者不用到达实际训练基地就可以进行教学培训、授课、考核等教学工作。系统同时提供了丰富的系统设置功能:考试评估、课件编辑、数据管理等功能,它可以使教学老师摆脱繁重的教学工作,大幅度提高教学效率和学生的学习积极性,是一套技术先进与实用相结合的教学系统。

系统提供7个典型安防工程场景(家庭、小区、公司、办公楼、校园、银行、博物馆),运用主流实时3D环境虚拟实境编辑软件开发三维虚拟场景安防工程设计软件。设计软件具备漫游、模拟设计、入侵/防护对抗虚拟演练等功能;与主流3d建模软件(如3DS Studio,AutoCAD等)兼容;配套拥有市场主流的安防产品器材库。能够为客户实现以下功能:

1、虚拟场景:场景应具典型性,功能布局合理,能准确反映门窗、阳台、楼梯、栏杆、墙体凹凸部位、通道、路灯、行道树、障碍物等建筑结构与设施,尺寸比例合理;具有光源影响和阴影效果,但对于纹理贴图可作简化,对艺术美感无特殊要求。 2、场景自动变化功能:场景的效果能随时间变化(或经菜单设置)自动产生各种天气变化以及黑夜白昼的交替。 3、三维测量:可测量单点位置、两点距离、多边形面积、模型体积。可自定义选择显示单位。 4、具步行模式、飞行模式等漫游功能,提供自定义视点、路径、标注、漫游热键,支持标注的模糊搜索、飞行定位和批量修改,支持鼠标、键盘操作。 5、具鹰眼导航功能,快速截屏功能,支持漫游过程的录制、播放和视频输出。可控制门窗的开关。 6、安防工程模拟设计功能:能在场景中自由添加、删除安防设备,增添操作支持磁吸功能(即设备自动附着于光标所在的建筑物表面或地面)和位置角度调整。能简单模拟管线的敷设。增添的安防设备从配套的安防产品器材库中选择。 7、安防产品器材库中应具有以下主流安防设备各一个:紧急按钮、门磁、被动红外探测器、单光束主动红外对射探测器、声光警号、报警主机、控制键盘、安防监控摄像机、云台、支架、立杆。并支持后期扩展。 8、能以类似于手电筒的方式表示被动红外探测器和安防监控摄像机的防护区域,防护区域可按距离、形状(如圆锥体或四棱锥)参数进行调整,并按照安装位置、角度和周边的建筑结构及障碍物自适应显示。 9、能观看安防监控摄像机所拍摄的画面并输出。 10、支持网络合作完成设计作业、联网入侵/防护对抗虚拟演练的功能,即入侵方(可多人)模拟入侵该场所,保卫方(应多人)依据设计好的技防系统实行防护对抗演练。

本系统是一套安防工程设计虚拟教学系统。通过图片、视频、动画、模拟操作等技术满足安全防范技术专业《安防工程设计》、《安防工程施工项目与质量控制》两 门核心课程的理论与实践教学需要,解决课程教学案例展示手段单一欠感性、实践教学条件不足等问题。建立一套融合教学演示、个人实践、虚拟实训的仿真场景。 通过这种新颖、互动的新型教学模式,来强化学生的实际操作能力,巩固教学成果,提高教学效率,探索并实践出一条具有高度科学性的新时代教学之路。

比较项目
互动式教学
多媒体教学
传统教学
知识传输方式
教学互动式
灌输式
灌输式
技术手段
使用虚拟现实技术,代表当今最先进的技术发展潮流
应用电子多媒体技术,当前流行的技术手段
使用传统板书
生动性
仿真、模拟真实场景,把真实的景点、建筑等真实场景还原到教学课堂,逼真、生动、感染力极强,可以引起学生极大的兴趣。
运用视频、声音、图片等多媒体手段丰富课堂教学内容,使教学过程生动,但是,对于学生的吸引力有限,随着多媒体技术的普及,学生的兴趣下降。
板书、课本讲义式的教学手段,单调、枯燥
交互性
完全体现虚拟现实技术交互性强的优势,老师、学生均可与场景交互
单向式的教学内容输出,交互性不强
单向式教学,完全主宰于老师个人手中,无法与教学内容交互
教学功能丰富性
拥有场景教学、 信息点展示、教学过程录制、场景考试评估、自主课件设置等丰富的教学功能,在激发学生学习兴趣的基础上,给予老师更多的辅助教学功能。
提供比较丰富的教学功能
单一方式
实务教学有效性
在真实还原的场景里,使整个课堂如临景点现场,最大程度的提供给老师、学生实务操作的机会,部分或完全取代景点实地教学
不能提供完善的实务操作教学环境,学生需要去景点现场真实了解实际情况,课堂教学与实地环境心理感觉偏差较大
完全依赖于实地
教学
教学效果
真实的虚拟场景教学,给学生最大的沉浸感,引起学生最大的学习兴趣,借助丰富的辅助教学功能,犹如身临其境,教学效果极佳
通过声、光、电的结合,提高学生学习兴趣,传播大量知识,教学效果不错
单一的教学方式
教学效果较差

由上表的对比可以看出,互动体验式教学方式代表了现代教育发展的方向,先进的技术手段运用到旅游教学当中,极大的激发了学生的学习兴趣,大大增强了教学效果。

分享到: 浏览次数:0

文章地址:http://www.gdi.com.cn/?project=constable-security-virtual-training

渠道招募