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高等教育

依托虚拟现实技术的各种新型的军事学校、驾驶学校、医务学校、体育学校等,可以实现许多学员在虚拟环境中接受各种训练。由虚拟现实技术所支撑的培训系统将使得军事人员、飞行器驾驶员、空中交通管制人员、体育运动员等都可以在安全的虚拟环境中方便地取得感性知识和实际经验。  虚拟现实技术支持下的虚拟教育培训环境有如下特征和优势:

仿真性

在虚拟现实技术支持下,虚拟培训设施与真正的培训设施功能相同,操作方法也一样,学员通过虚拟培训设施训练技能,和在现实培训基地里同样方便。

 

开放性

虚拟教育培训环境有可能给任何受训者在任何地点任何时间里广泛地提供各种培训的场所。

超时空性

虚拟教学培训环境能够将过去世界、现在世界、未来世界、微观世界、宏观世界、宇观世界、客观世界、主观世界、幻想世界等拥有的物体和发生的事件单独呈现或进行有机组合,并可随时随地提供给学员进行培训。

可操作性

受训者可通过使用专门设备,用人类的自然技能实现对虚拟环境(无论它模拟的是真实环境还是想象环境)的物体或事件进行操作,就像在现实环境里一样。

对应性

学员的培训内容与虚拟环境是密切相对应的,能为受训者设定各种复杂的情况,以提高受训者的应变能力;虚拟现实技术能按每个学员的基础和能力,对应性地开展个别化的教育培训。

 

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